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Wie Lehrkräfte spät implantierte Kinder im Unterricht unterstützen können
Kinder, die ihr Cochlea-Implantat spät erhalten haben, müssen beim Schuleintritt häufig einen sprachlichen Rückstand gegenüber Gleichaltrigen aufholen. Lesen Sie, mit welchen besonderen Herausforderungen spät implantierte Kinder konfrontiert sind und wie Sie sie im Klassenzimmer unterstützen können.
Tipps für Lehrpersonen von Kindern mit Hörimplantaten
Die Funktion des Hörimplantats überprüfen, eine geeignete Lernumgebung schaffen, sinnvoll nachfragen: Mit ein paar einfachen Tricks und Ideen können Lehrpersonen Kinder mit Hörimplantaten im Schulunterricht unterstützen und ihnen das Lernen angenehmer machen.