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Veröffentlicht Aug 04, 2026
Die frühe auditive Entwicklung spielt eine entscheidende Rolle für den kindlichen Spracherwerb. In den ersten Lebensjahren können Eltern und Fachleute auf Hilfsmittel wie die ReDi App und den LittlEARS® Hörfragebogen zurückgreifen, um Kleinkinder bestmöglich zu unterstützen. Diese Materialien sind kostenlos verfügbar, niederschwellig und sowohl bei Reha-Terminen als auch zuhause einsetzbar.
Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, dass strukturierte Untersuchungen wie der LittlEARS Hörfragebogen (LittlEARS Auditory Questionnaire, LEAQ) Veränderungen im Hörverhalten während der frühen Entwicklung effektiv abbilden und diese Muster mit späteren Ergebnissen in Beziehung setzen können.[1][2][3]
Neben den bestehenden Funktionen für Hör- und Kommunikationstherapie unterstützt ReDi nun dank der kürzlich erfolgten Integration des LittlEARS Fragebogens in die App auch die frühzeitige Evaluierung des Hörens.
Die ReDi App wird aktuell von mehr als 25.000 Menschen mit Hörhilfen verwendet. Sie ist in über 155 Sprachen verfügbar und nutzt Künstliche Intelligenz, um im Schwierigkeitsgrad personalisierte Übungen für ein effektives Hör- und Sprechtraining zu liefern.
Die Plattform vereint etablierte Erkenntnisse und Instrumente der Hörrehabilitation und ermöglicht es zuhause im Familienkreis zu üben, während die betreuenden Fachpersonen den Fortschritt aus der Ferne verfolgen, Trainingspläne anpassen und mit den Familien in Kontakt bleiben können. Dieser vernetzte Ansatz unterstützt einen strukturierten und zugleich offenen Trainingsansatz.
Der LittlEARS Hörfragebogen ist ein standardisiertes und weit verbreitetes Instrument zur Beobachtung der Hörentwicklung von Kleinkindern mit Hörverlust.[1][2][3] Er stützt sich auf auditive Meilensteine im Zeitraum bis zu 24 Lebensmonaten oder bei Kindern, die ein Hörsystem nutzen, bis zu einem Höralter von 24 Monaten.
Das Ausfüllen des Fragebogens dauert etwa 15 Minuten und ermöglicht es Fachkräften, den Fortschritt des Kindes im zeitlichen Verlauf zu beobachten und die Ergebnisse mit altersentsprechenden Normdaten zu vergleichen. Der Fragebogen ist weltweit seit Langem etabliert und derzeit in 45 Sprachen erhältlich.
Um die Ermittlung der Hörentwicklung jetzt noch einfacher zu gestalten, wurde der LittlEARS Fragebogen vollständig in ReDi integriert.
Diese Integration ermöglicht es Bezugspersonen von Kindern mit Hörverlust, die Erhebung mittels Fragebogen eigenständig zuhause vorzunehmen, während die betreuenden Fachkräfte die Resultate aus der Ferne einsehen können. Dies trägt zu einer zeitnahen Nachsorge und einer kontinuierlichen, lückenlosen Beobachtung des Entwicklungs- und Trainingsfortschritts bei.
Vorteile:
1. Melden Sie sich in ReDi Studio an.
2. Wählen Sie den entsprechenden Patienten aus.
3. Weisen Sie den Fragebogen manuell zu.
Vorteile:
Durch die Integration des LittlEARS Fragebogens in ReDi sind Höruntersuchung und Rehabilitation nun auf einer digitalen Plattform vereint. Dies ermöglicht eine lückenlose Überwachung, eine einfachere Nachsorge und eine engere Zusammenarbeit zwischen Betreuungspersonen von Kindern mit Hörverlust und Fachkräften – um gemeinsam eine solide Basis für die Sprech- und Kommunikationskompetenz des Kindes zu legen.
Sie möchten mehr über ReDi erfahren oder sind daran interessiert, diese digitale Hörtrainingsplattform an Ihrer Klinik einzusetzen? Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!
Bislang gab es eine eigenständige App für den LittlEARS Hörfragebogen – diese wird in Zukunft aufgrund der Integration des Fragebogens in die ReDi App nicht mehr unterstützt! Personen, welche die frühere LittlEARS App auf Ihrem Smartphone installiert haben, können zwar weiterhin darauf zugreifen – allerdings kann es sein, dass mit der Zeit nicht mehr alle Funktionen einwandfrei zur Verfügung stehen. Die Übermittlung von Ergebnissen und Berichten via E-Mail ist ab sofort eingestellt.
Aufgrund von Datenschutzbestimmungen kann MED‑EL leider nicht auf Daten der früheren App zugreifen oder diese in eine andere App übertragen. Alle gespeicherten Informationen verbleiben ausschließlich auf Ihrem Smartphone.
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References
Abdelhamid, N. H., Gaballah, M. M., Abdel Baky, M., & Sweedy, R. (2025). Cochlear Implant in Prelingual Children: Predicting the First-word Utterance from LittlEARS Auditory Questionnaire. International journal of pediatric otorhinolaryngology, 192, 112294. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2025.112294
Rauhamäki, T., Torppa, R., Henttonen, P., & Laakso, M. (2025). The early auditory development of finnish children with cochlear implants evaluated with the LittlEARS ® auditory questionnaire. International journal of pediatric otorhinolaryngology, 198, 112614. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2025.112614
Seebens, Y., Metzeld, D., Streicher, B., Glaubitz, C., Kronesser, D., Kreibohm-Strauß, K., Helbig, S., Schäfer, K., Kröger, S., Beck, R., & Aschendorff, A. (2025). Der LittlEARS ® Hörfragebogen: Auswertung multizentrischer Daten von Kindern nach früher bilateraler Cochleaimplantatversorgung [The LittlEARS ® Auditory Questionnaire : An analysis of multicentre data of children after early bilateral cochlear implant placement]. HNO, 73(5), 299–310. https://doi.org/10.1007/s00106-024-01509-9
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